红会学校召开“有效教学”研讨会

为了总结和展示“有效教学年”活动的成果，加强和推进教育教学改革，学习新课标，提高课堂教学效果，提高课题研究、提高全体教师的教学水平，6月21日，红会学校召开了“有效教学”研讨会。

学校“有效教学”论文的征集和研讨工作，是配合学校“有效教学年”工作而举办的，学校教研室对本次活动做了周密的计划和安排。本次研讨会共收到优秀论文28篇，经过学校资深教师、校领导、教导处、教研室的认真审阅、评选，其中陈涌泉老师的《课堂教学过程“四环节”设计、实践初中历史有效教学》等两篇论文获得一等奖，王瑞萍老师的《浅谈低年级语文课堂教学有效性的提高》等四篇论文获二等奖，王鹏飞老师的《重视计算训练、提高教学质量》等六篇论文获得三等奖。

    研讨会上，获奖教师做了论文发布，认真、严谨的总结了自己对教学中学科课堂教学的实用性、实效性的经验，从长期的教学效果评价，充分证明了论文的有效性和真实性，值得全校老师学习和借鉴。姚尚仁副校长从“教学有效性的含义”和“目前课堂教学出现无效和低效原因及对策”两个方面做了深刻而精辟的总结讲话。